Навчальний курс досконалої підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з математики. Частина 2. Функції та їх графіки. 2.3. Побудова графіків функцій та рівнянь за допомогою геометричних перетворень
Матеріал, запропонований у даному навчальному курсі, охоплює усі теми шкільного курсу математики для 5-11 класів.
Завдання для повторення і систематизації знань подані у вигляді тестів з вибором однієї правильної відповіді з кількох запропонованих, на достатність даних, на встановлення відповідності між двома множинами об'єктів (логічних пар), на встановлення правильної послідовності дій, з короткою відповіддю (у вигляді одного числа або числового виразу) та завдання з повним розв'язанням (розгорнутою відповіддю).
Зміст завдань. Частина 2. Функції та їх графіки
Пояснення розв'язань тестових завдань з §3. Побудова графіків функцій та рівнянь за допомогою геометричних перетворень
54. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Простейшие задания (№1-12)
55. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Простейшие задания (№13-20)
56. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Задания с выбором одного правильного ответа (№21-31)
57. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Задания с выбором одного правильного ответа (№32-39)
58. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Задания с выбором одного правильного ответа (№40-50)
59. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Задания на установление соответствия
60. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Задания на установление соответствия (№63-68)
61. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Задания на установление соответствия (№69-74)
62. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Задания на установление соответствия (№75-80)
63. Построение графиков функций с помощью геометрических преобразований. Задания на установление соответствия (№81-90)
