Проценты. Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его проценту. Решение задач на проценты. Урок №24 + видео

Проценты. Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его проценту. Решение задач на проценты. Урок №24 + видео

Проценты. Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его проценту. Решение задач на проценты. Урок №24 Одна сотая числа называется процентом. Процент записывается с помощью знака %. Итак, можем записать: . Домашнее задание: 1. Найди 3% от 300; 5% от 400; 25% 20; 50% от 30. 2. Найди число, если …

Читать далее...
Наименьший общий знаменатель. Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение обыкновенных дробей. Урок №8 + видео

Наименьший общий знаменатель. Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение обыкновенных дробей. Урок №8 + видео

Наименьший общий знаменатель. Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение обыкновенных дробей. Урок №8 Основное свойство дроби позволяет заменить дроби с разными знаменателями дробями, знаменатели которых равны. В этом случае мы говорим, что дроби с разными знаменателями можно свести к общему знаменателю. При приведении дроби к новому знаменателю её числитель и …

Читать далее...
Деление на десятичную дробь. Урок №22 + видео

Деление на десятичную дробь. Урок №22 + видео

Деление на десятичную дробь. Урок №22 Для того, чтобы разделить число на десятичную дробь, надо: 1) умножить делимое и делитель на такую разрядную единицу, чтобы делитель стал натуральным числом; 2) выполнить деление на полученное натуральное число. Можно сказать иначе: надо отбросить в делителе запятую, а в делимом перенести запятую вправо …

Читать далее...
Масштаб и его применение. Нахождение расстояний на карте. Урок №23 + видео

Масштаб и его применение. Нахождение расстояний на карте. Урок №23 + видео

Масштаб и его применение. Нахождение расстояний на карте. Урок №23 При изображении на карте любой местности пользуются масштабом. Масштаб записывается как частное, делимым которого является единица, а делителем - число, которое показывает, во сколько раз действительные размеры больше, чем размеры на карте или на плане. 1) Если на карте задан …

Читать далее...
Сокращение дробей. Математика 6 класс. Урок №7 + видео

Сокращение дробей. Математика 6 класс. Урок №7 + видео

Сокращение дробей. Математика 6 класс. Урок №7 Сократить дробь - это значит разделить числитель и знаменатель дроби на их общий множитель, не равный единице. Дробь сократить нельзя, поскольку числа 5 и 6 - взаимно просты. Такую дробь называют несократимой. Наибольшее число, на которое можно сократить дробь - это наибольший общий …

Читать далее...
Основное свойство обыкновенной дроби. Математика 6 класс. Урок №6 + видео

Основное свойство обыкновенной дроби. Математика 6 класс. Урок №6 + видео

Основное свойство обыкновенной дроби. Математика 6 класс. Урок №6 Числа - это дроби, их называют еще обыкновенными дробями. Записывают дроби двумя натуральными числами, разделенными горизонтальной чертой, которая выполняет роль знака деления. Число, записанное под чертой, называется знаменателем дроби. Знаменатель дроби указывает, на сколько равных частей разделено целое. Число, записанное над …

Читать далее...